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台湾学校中的快乐民主教育

怎么笑得这么开心?在台北一所学校的课堂上的情景。
怎么笑得这么开心?在台北一所学校的课堂上的情景。 Hans Lucas via AFP/Jimmy Beunardeau / Hans Lucas

在国际比较中,台湾中学里的国家政治教育遥遥领先,而瑞士在这方面的表现则很一般,台湾做的有什么不同?

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在台北市立三民国民中学教学楼的走廊上,就可以听到805班教室里传出的喧哗声。教室的门敞开着,一屋子14 岁的学生正在聚精会神地操作着平板电脑,他们正在上民主课!

学生们的任务是识别台湾政界最重要的政治人物。除了照片和提出的口号,Yi Ting Jhang老师还在前面的屏幕上展示了一些可以和不同政治阵营挂钩的著名政治符号和音乐曲目。

805班的选举

“我知道他,”Jia-Ruei同学喊道:”我的父母投了他的票。”“不会吧,”她的同桌Yan-Cheng Hou说:“我绝不会投给这样的人。”

”讨论完政治家,我们再来看看政策,“老师说。她用动画短片的形式在轻松氛围下介绍了各党派主张的政策。

Yi Ting Jhang老师正在给学生们上民主课。
Yi Ting Jhang老师正在给学生们上民主课。 swissinfo.ch

805班的学生们先分小组讨论;然后以班级为单位进行讨论;最后让他们以电子投票方式进行秘密投票,选出自己支持的台湾政坛政治家。

我在这里看到的是一次尝试教学,台北国立三民初级中学共有400名学生,是试验这种新课程的几十所试点学校之一,这些新课程将在五年后实施。台湾未来的教学计划是把年轻人培养成“世界公民”。

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教育是台湾的力量

此内容发布于 在包括瑞士在内的世界许多民主国家,许多年轻人都对参加投票没有很大兴趣,而在台湾却并非如此。布鲁诺·考夫曼(Bruno Kaufmann)走访了台湾的几个学校,在这些学校中民主教育是教学大纲中重要的组成部分。

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民主教育在台湾是一门主课

“民主教育”在台湾现在就是一门主科课程,在教材和教师培训方面都拥有相应的资源。“随着人工智能等现代技术在课堂上的应用,新课程又向前迈进了一步,”Yi Ting Jhang老师说。

随后,这位老师在讲台上的屏幕上以彩色表格的形式向学生们展示了最后的选举结果:全班同学选出的政治家所侧重的政治事宜与孩子们最感兴趣的政治话题并不一致。

最后老师补充道:“我们不要被政治人物所迷惑,要仔细观察。”教室里一片哗然,这一天的学习目标达到了。

世界上几乎没有任何一个地方像台湾这样在民主教育上投入如此多的人力物力资源。

身处中国“地缘政治环境”中

在瑞士教育专家Petra Huth看来,这是”台湾开启民主制度和地缘政治环境 “带来的结果。

瑞士政治家及经济学家Petra Huth是Anwil村的村委会成员。
瑞士政治家及经济学家Petra Huth是Anwil村的村委会成员。 zur Verfügung gestellt

而她认为瑞士则情况完全不同:“这里的很多人都觉得,我们已经生活在最好的民主制度中了,只要在家里的厨房餐桌上讲讲就够了。”

在台湾3.6万平方公里的土地上生活着约2400万人。在这个岛屿上,民主教育被视为是一种事关生存的策略,因为台湾有一个不友好和专制的邻邦。而在瑞士–面积4.1万平方公里,900万人口,与和平的欧盟和平共处,因此政治教育仍被视为可有可无的选修课。

因此也带来了不同的结果,台湾国立师范大学(NTNU)的刘美慧教授在谈到一项大规模国际比较研究的最新结果时说:“我们的学生首次取得了全球最佳成绩。”

刘美慧是台北国立大学民众教育系的教授。
刘美慧是台北国立大学民众教育系的教授。 swissinfo.ch

在2022年一个在全球24个国家中第三次进行的“国际公民与教育调查”(ICCS)中,台湾青少年在“公民知识”方面表现出色。瑞士只参加了2009年的首次调查,而瑞士年轻人的得分只达到了平均水平。

在这项全球民主教育调查中,针对年轻人成为有责任心的积极公民所需的多项技能和能力进行了考察。

其中包括年轻人如何看待政治参与;他们对国家机构和人权的重视程度;以及他们作为消费者对待道德问题的看法。

台南高中针对学校设施的投票

四位台南第一高级中学的选举委员会成员。
四位台南第一高级中学的选举委员会成员。 swissinfo.ch

在台北以南350公里外的台南,我要参观一所高中。这天下午,由四人组成的选举委员会将对同学们对学校–国立台南第一高级中学校园内的设施和举办的活动的投票结果进行分析。

在此之前,他们首先针对某些提案收集了签名,并在学校的议会上进行了讨论。选举委员会主席、18岁的Shao-fan Wang说:“我们在这里实践的一切,都是我们以后可以用到的。”

但是他这种积极参与政治活动的热情,在台湾的年轻人中也不多见。

业余时间很少参与政治活动

刘美慧教授说:”大多数学生表示,他们在课余时间没有时间或兴趣参加政治活动,让年轻一代参与到政治中来,对于台湾来说还有很多工作要做。“

与其他民主国家相比,在台湾,愿意参与政治活动的年轻人人数与官方政治中的青年参与率之间的差距更大。

所以最近一项旨在统一投票和选举年龄的宪法公投就因未获得多数赞同票而未被通过。 现在年满18岁的台湾年轻人可以为公民动议签名并参加投票。然而,他们在20岁之前不能参加选举投票;任何竞选地方或国家议会席位的候选人都必须等到23岁。

在瑞士政治课并不在国家教育大纲上

尽管台湾存在这种矛盾,但瑞士政治学家和经济学家Petra Huth依然认为,在学校中的民主教育方面,台湾是一个榜样。她说:”在瑞士,很多内容都被纳入了国家21个德语州的教育计划。例如,烹饪课。但政治教育始终不是一个单独的学科,而是被看作是教学计划中可持续发展领域的一个跨学科科目。“Huth曾担任对话基金会常务董事,现在是巴塞尔-乡村州Anwil村市委会议员。

她在接受瑞士资讯SWI swissinfo.ch采访时表示,因为在瑞士,”教育是由各州负责的,所以有关民主教育的相关国家动议总是在州这一层受阻。“

但Huth认为,”在孩子们进入青春期前,还没有其他烦恼的时候,就开始在学校中接触到民主教育非常重要。“

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讨论
提问者: 布鲁诺·考夫曼

怎样在中小学生中加强民主教育?

瑞士应该在初中阶段将政治课定为必修科目吗?你在学校中有过怎样的关于民主教育的经历? 请你分享自己的经历。

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(编辑:Mark Livingston,编译自德文:杨煦冬/gj)

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