瑞士学生挑战中文

对生长在一个多语言环境里的瑞士孩子来说，学习另一门语言是很自然的事。实际上，他们中的一些人已经具备双母语。

此内容发布于 2005年04月12日 - 08:42

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在学校，多数学生除母语外，至少会学习另一门瑞士官方语言，同时还学习英文。不过，在瑞士东北部Wettingen的一所高中里，有12位学生决定给自己一个特别的挑战，那就是选修中文。

在过去的2个月里，他们每周都要花上3个小时来学习汉字、词组和声调。目前，虽然他们在“说”这方面已经有了长足的进步，但是写汉字对学生们来说还是非常困难的事。

十几岁的Gabriel Hüni在接受瑞士电视台Schweiz Aktuell节目采访时说：“人们总认为中文很难学，我觉得实际上中文并不比法文难，但是一到写中文的时候，我就像又回到幼儿园时期”。

在这所学校教中文的Brigitte Kölla是苏黎世大学的中文教师。她说通过3年的学习，学生们应该可以认识超过一千个汉字。“在这个课程结束后，我的学生们应该可以阅读中文报纸，或者至少可以懂得文章的大意”。

经济驱动力

Wettingen这所学校的中文课程是校长Urs Strässle先生创办的，部分由私人机构组织赞助。他认为现在中文作为一门商业用语越来越重要了。Strässle先生说：“现在中国备受关注，它将是21世纪经济的主导力量”。

“在这所高中里，我们希望能尽可能地为学生的未来打好基础。因此我认为，提供中文课程是很重要的，尤其是我们学校位于巴登地区(Baden)(苏黎世近郊)，这里是一个拥有众多进出口公司的动态经济区”。

首次赞助

当地最大的公司之一是总部设在苏黎世的工程业巨头ABB的瑞士分公司。他们和中国合作几乎有十年时间了。这家瑞士与瑞典合营的企业为Wettingen高中的中文课程提供了总数约为8000瑞郎的赞助。

由企业赞助高中课程，在瑞士还是第一次。ABB瑞士分公司董事会主席Rolf Schaumann先生说：“未来十年的经济将由亚洲尤其是中国主宰”。

“对于ABB瑞士分公司以及另外众多的瑞士企业而言，中国是最大的出口市场。这就是为什么我认为有必要提倡中国文化和语言学习课程的原因”。

反面意见

但是并不是所有人都支持私人赞助教学课程的行为。阿尔高州(Aargau)教师协会针对私人赞助学校课程提出了异意。“我们不希望私人企业赞助公共教育的行为成为被推广的范例”，教师协会的Niklaus Stöckli说：“谁出钱，谁就制定规则。在民主社会里，公共教育应该有公共财政支持”。

但是Strässle先生说ABB并不希望因为他们的赞助而对此有任何直接的改变。他对瑞士电视台说：“我并不觉得我们欠ABB什么，ABB也从没提出制定新的规则”。

对参加中文课程的学生而言，谁赞助是次要的事情，而更为重要的是他们个人的收益。学生Leonhard Braun说：“能说中文是很大的优势，这确实能拓展我们将来择业的前景。也许我将来还能在中国找到工作呢”。

现在学生们正在课堂里热烈讨论着有关的理论，几个月后，他们将获得一次很好的练习中文的机会，到时候全班将到北京去进行一次学习旅游。

swissinfo

瑞士教育系统分为4个层面：学前教育、初级教育、中级和高中教育、高级和成人教育。

在瑞士高中属于非义务教育，通常历时3-4年。

通常在初级学校里，学生们开始学习第一门外语，这门语言往往是瑞士官方语言中的一种。