顶尖大学、寄宿学校–瑞士的精英在哪里?
今天的瑞士精英在哪里?为了找到这个问题的答案,我们走访了军队、国际寄宿学校和圣加仑大学。
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几乎没有人愿意被贴上“精英”的标签,位于克朗斯-蒙塔纳(Crans-Montana)的丽晶国际学校(Le Régent)校长贝恩德·韦斯特迈尔(Bernd Westermeyer)就不愿意使用“精英”这个词;图恩第22装甲和炮兵军官学校校长多米尼克·贝尔瑟(Dominik Belser)也不例外;而圣加仑大学“战略与国际管”硕士课程的一位不愿透露姓名的毕业生也不愿意将自己和“精英”挂钩。
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他们异口同声地说:“我不是精英”,但从他们的职业生涯和所在的职位中不难看到他们担负的社会责任。
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商业与政治的交织
历史学家斯蒂芬妮·吉奈尔斯基(Stéphanie Ginalski)说,近几十年来,瑞士商界精英的故事发生了很多变化。她在洛桑大学的“瑞士精英观察”研究所(Observatoire des élites suisses)从事研究工作,这个研究所也是她2015年与其他人共同创建的。
20世纪初,瑞士的银行和大公司主要是由瑞士本地人经营的。吉奈尔斯基说:“这些公司反过来又与政治紧密挂钩。”商业、政治和管理是相互交织在一起的。
20世纪末,这种相互依存的关系日益脱钩。“在全球化和市场自由化的进程中,从20世纪80年代以来,越来越多的经理、首席执行官和董事长是从国外招聘的。”因此,政商之间的紧密联系便开始不攻自破了。
在寄宿学校全天候学习
过去,在职业生涯中与政治紧密关联至关重要,而如今国际经验则代表了知识丰富、进步和成功。而这需要从小做起,在丽晶国际学校,四岁的孩子就能感受到“灵活、全面的学习环境中”。 校长贝恩德·韦斯特迈尔说:“在我们的寄宿学校,学习时间不仅是从早上8点到下午1点,而是要一周7天不分昼夜地学习。”
这所寄宿学校位于海拔1500米的瓦莱州克朗斯-蒙塔纳市内,与之毗邻的是温泉酒店和高尔夫球场。从教室的窗户就可以看到阿尔卑斯山峰上的滑雪缆车。
在学校网站上有这样的宣传语:学校位于瑞士阳光最充足、最安全的地区之一。韦斯特迈尔说:“我们目前所生活的世界,家长们都希望他们的孩子在成长过程中能够‘拥有抵御危机的能力’,同时接受良好的教育。
在这里上学不仅能获得一张来自国际名校的毕业证书,这个学校的年轻人还要在消防队、医院或养老院中实践社会服务工作,学会承担起对社会的一份责任。
聪慧且与众不同
一方面,丽晶国际学校会安排突击毒品测试、强制户外训练(任何天气情况下),以及设定固定的学习和就寝时间;另一方面,孩子们被要求学会形成自己的观点,找到自己喜欢的职业。当有家长问教师孩子的平均成绩时,得到的回答是:“您希望自己的孩子只有平均水平吗?
寄宿学校的校长表示:“我们要的不是成绩最好的学生,而是最有意思的学生。这里常用到“聪慧”一词。入学考试包括数学测试和面试。不过,韦斯特迈尔不愿意说是“质量选拔”。
“如果有特别优秀的学生因为钱而无法继续学业,我会想办法设置优秀成绩奖”。毕竟,寄宿学校一年的学费高达10.5万瑞郎(约合85万人民币),但迄今为止学校几乎没有设置过任何奖学金。
军人素质造就领导才能
过去瑞士商界精英中最重要的人物都曾当过军官,这是斯蒂芬妮·吉奈尔斯基在她的精英研究中发现的一个特点,这位历史学家说:“军队中官衔比较高的杰出人物被认为具有领导才能和自律性。”
韦斯特迈尔校长也曾在军队中服役两年:“在我的整个求学生涯中,服兵役的那段经历令我受益匪浅,我一直习惯按照在军队中学到的方式来安排自己的生活。”
军队中的纪律和成绩
在瑞士军队中,领导才能依然是一项非常受重视的技能。与国际寄宿学校或著名商学院不同的是,任何人只要愿意都可以参军,而且不需要任何费用。在军队中晋升的关键在于拥有特殊能力及纪律性。指挥官多米尼克·贝尔瑟(Dominik Belser)说,要想成为特种部队指挥官或战斗机飞行员,需要非凡的体能和认知能力。
在图恩(Thun)贝斯勒明亮的办公室里挂着他自己画的画。他是工艺美术学院毕业的,父亲是一名历史教师。他也非常看重服兵役的那段经历,他说:“在军队我有很大的创作空间,这对我很有吸引力。”
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长期以来,成为军队中的精英首先要掌握某种武器。贝尔勒说,在20世纪90年代,这意味着要掌握高功能的防空系统的运用。而随着网络指挥部的成立,20岁的年轻人突然间要为年长者布置军事战略。这表明军队中的等级结构开始瓦解。
军队的政策一向是决策必须立即执行,而贝尔瑟很早就对这种坚不可摧的管理模式表示质疑:“军队只有变得更加灵活,才能提高效率。”但是,这样一个高度精英化、结构坚实的军事机构能被轻易改变吗?
“我们不需要超人”
贝尔瑟认为尽管有难度,但一定能改变。这不仅需要从内部改观,还要对外改变形象。“现在许多年轻人参军,都是带着要进行一场艰苦训练和体验个人极限的打算来的,目的是为了达到自我保护和自我肯定的状态。”
但贝尔瑟说:“我们不需要超人,”他希望有一个团结一致的集体,在这个集体中,个体之间能够相互促进。在进行研讨的时候,有时大家会穿着便装围坐一圈,而不是穿着制服整齐地坐成一排。如果能按照他的想法,他希望能有这样一种由精英组成的维护民主价值观的“集体自卫组织”。
不断变化
根据历史学家斯蒂芬妮·吉奈尔斯基的调查,20世纪初的瑞士商界精英,大部分是男性;来自上层社会,大多拥有法律或工程学位;或有银行从业文凭;并有过从军经历,而与此同时,随着国际化进程的推进,工商管理学学位的重要性日益凸显。
在瑞士东部,圣加仑大学的“战略与国际管理”硕士课程被认为是世界上最好的职场敲门砖,仅通过入学考核就足以令人钦羡,而毕业生的入职平均起薪为138’000美元(年薪)。
期待的马拉松
一位化名叫娜塔莉·库(Nathalie Ku)的毕业生在一家瑞士公司担任管理职务,她手下管理着一个大约由10人组成的团队。
她这样描述在这场充满期待的马拉松中的感受:“如果你在欧洲的学校里成绩优秀,你就会被贴上‘书虫’的标签。然后,你就要拼命向上爬–不一定是因为你自己想往上爬–必须进入一所名牌大学,因为那是一条必经之路,然后你就会被贴上’精英’的标签–无论你愿不愿意。”
而戴上这个标签或称号也会带来很大的压力,而且不一定让人感到自豪。然而,像圣加仑这样的大学则会毫不掩饰地将自己宣传为顶级大学,并以“精英大学”自居。
然后在开学典礼上,大学领导和校长会出现并致欢迎词,库说:“有些人听了欢迎辞后恨不得想钻入地缝。”这是新生听到自己被说成是特殊人才–因为他们进入了一所自认为很特别的大学时的一种很人性化的反应。
新一代精英?
谁是真正的精英,这个问题的答案可能因时代而异,精英可能是拥有众多勋章的高级军官;也可能是拥有普拉达背包和私人直升机的寄宿学校学生;或者决定裁员的首席执行官,这些都可能是精英的标准,这些人也的确存在,但针对他们也有批评之声。毕业于圣加仑大学的库说:“很多人都有这样的感觉,他们付出了很多,却几乎没有机会能改变什么。”
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并不是每个人都愿意按照上一代人的方式工作。库说:“这意味着我们要以相似的风格工作、沟通,并持有相似的价值观,”库说:“或许我们应该脱离这个模式,建立自己的系统,或者寻找其他更符合我们价值观的体系?
在首席执行官和管理者层面,这可能意味着,用企业经济的理念去经营一家小医疗诊所,而不是成为跨国公司的一份子,而当今所谓的“精英”代表们会越来越经常地自问:难道一定要站在最顶端吗?还是更应该努力冲在前面带来更多变革?
在斯蒂芬妮·吉奈尔斯基与其他研究人员一起建立的数据库中会发现一个明显的迹象。吉奈尔斯基只需点击两下,就能说出瑞银、罗氏、雀巢和嘉能可(Glencore)是当今瑞士的商业精英,而这应该已经不是新鲜事了。虽然现在精英阶层正在发生变化,但这种变化是不是–或者何时会显现出来,尚有待观察。
(译自德文:杨煦冬)
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