近几年瑞士各中小学都出现了师资力量的短缺。
Keystone / Ennio Leanza
在未来十年里,预计瑞士全国各中小学短缺的教师总人数将高达数万名。
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联邦统计局在10月14日发表的两项不同的研究中表示,中小学教师人数预计难以跟上未来十年人口增长的步调。
到2031年预计教师人数将增长6%,而小学与初中的学生人数则将分别增长8%和9%。
要满足这一需求,则小学阶段将需新增大约4.3-4.7万名教师。然而2022-2031年间颁发的教师文凭预计仅为3.4万个。统计局称,可通过聘用为其他教学阶段水平培训的教师、外国教师及在读师范生来填补部分缺口。
过去这几年师资力量的短缺一直都是重大问题。就本学年而言,越来越多的小学不得不聘用缺乏专业教学资格的人员。这已引起人们对教育质量标准的担忧。
留任率
统计局还提供了对教师留任情况的洞察分析:2015年在职的91’806名教师中,五年后80%仍在学校任教。年过55岁的教师留任率较低,而年届35-55岁的教师留任率最高(84%)。35岁以下的教师留任率略低(80%),在范围更广的劳动力市场上也可以观察到同样的现象。
平均而言,瑞士教师的薪酬高过他们在经合组织许多国家里的同行,但他们的加班与压力水平也很高。几年前,两家主要教师协会就已对无偿加班过多的问题敲响了警钟,而2017年发表的一项调研也显示,约40%的教师“处于过劳状态”。
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