儿童上网谨防恋童癖
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如今的青少年可以轻松自如地使用互联网。但面对遇到恋童癖的危险,他们往往一无所知,甚至他们的父母也无计可施。
瑞士犯罪预防组织的负责人Martin Boess对swissinfo说:“我们知道这样的例子,很多青少年碰到过恋童癖,他们的父母打电话向我们咨询,当自己未成年的女儿在聊天室里认识了一个‘老男人’,并与他约会,该怎么办”。
“这证明,已经发生了一些不被允许的事情”,Boess解释说。
然而想取证却并不容易。虽然互联网供应商在一定期限内必须登记、保存聊天室交往的信息数据,“有相关的法律,但让这些数据作证却不容易”,Boess表示。
法庭难以制裁
Boess说:“面对一些法庭判决,我们并不满意;社会也不会满意。我们所为之努力的,并没有成为现实”。
他提到一项判决,尽管很明显这是一段网络聊天室内的色情对话,但依然未受惩罚。
“成人在聊天室内和儿童谈论色情的内容,却不会受到惩罚。作为预防犯罪的部门,我们必须改变这种局面”。
交流
青少年在使用即时通讯或电子邮件时,往往是在一个相对熟悉的圈子内进行交流。然而在聊天室里,聊天的对象往往是陌生的。
51%的青年网络用户有使用聊天室的经历,“而这里就潜伏着危险”,Martin Boess提醒到。
造成危险的原因多种多样,比如泄漏了家庭地址、电话等个人信息;招致的危险则可能是相遇时遭到骚扰,甚至是性侵犯。
德球星“小猪”的名人效应
因此儿童和青少年保护组织已经发起专门的宣传活动,希望引起青少年的警觉。
在国际预防犯罪组织的大力配合下,相关的小册子及网络视频已经问世。因为儿童易受明星的影响,所以德国著名球星Bastian Schweinsteiger(绰号:小猪”Schweini”)出面教育孩子们,千万不要将私人信息轻易交给别人。
父母对儿童的网络生活一无所知
Boess说:“我们可以确认,父母们其实并不知道自己的孩子在互联网上做什么。现在的父母懂得如何发送电子邮件、如何利用google寻找信息。但也就止于此了”。
其实父母应该陪伴孩子上网,并警告他们,哪里有危险。但如果父母对这个日日更新、连接世界的网络根本不熟悉,又怎么能够做到呢。
“Web 2.0″的危险
人们经常可以听到”Web 2.0″这个词,它标志着,互联网的使用已经由单纯的内容消费转变为积极主动的自创。
年轻人可以轻松自如地使用互联网,其中的1/4可以熟练操作”Web 2.0″。他们每周多次在互联网上添加自己的内容,上传图片、视频、音乐或在博客、新闻组中上载个人的文章。
“如果父母不知道在技术上如何使用,也不要紧,他们的孩子知道,” Boess安慰到:“因此父母应该问问自己的孩子:你能给我解释一下么,今后我也想试试”。
根据他的经验,孩子们对此很开放:“我的互联网知识,都是我的干儿子教的。对他和我来说,这都是挑战。但也让我们很愉快”。
世界变化太快
目前预防犯罪工作的最大挑战,就是获得新的防护信息,知道年轻人容易在哪些新的领域出现问题,并且在这些领域内予以切实的防护。
“以前的老宗旨:不要泄露你的个人信息,已经过时了,我们必须重新考虑。新的宗旨是什么呢,可惜我们也不知道,这个世界变化太快”。
瑞士资讯(swissinfo.ch),Etienne Strebel
媒体消费一直在不停地嬗变。德国2007年的最新JIM(青年、信息、媒体)研究也证实了这点。该调查是一项对12-19岁青年所进行的关于媒体使用的基础调查。
以含青少年的家庭为例,每家的媒体覆盖率为:
手机100%
电视99%
计算机/手提电脑98%
CD 97%
因特网接口95%
MP3/i-Pod 93%
数码相机88%
DVD播放机86%
Video录像机80%
游戏机63%
随身听/CD随身听57%
DVD-录像机42%
94%的青少年有属于自己的手机,85%有一台MP3,83%有CD机,67%有一台属于自己的电脑或电视。45%的青少年在房间里有属于自己的网络接口。
青少年最不能缺少的是:
计算机 25%
网络 22%
MP3 18%
电视 15%
书籍 9%
广播 6%
报刊/杂志 各2%
网络使用率 2007年
(每天/每周多次)
(少男/少女,百分比)
即时通讯 68/75
E-Mail 61/58
听音乐 41/56
信息(非教学用) 34/46
新闻/时事 31/44
学校信息/职业 42/31
聊天 各30
阅读新闻组 14/29
看电影/录像 11/28
当地活动 13/18
搜寻网络拍卖 9/21
网络,多用户游戏 4/24
下载音乐 7/16
听网络广播 7/11
调节照片/录像 8/9
网络电话 4/12
阅读网络博客6/7
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