瑞士的第二代外国移民：受教育程度高于父母

许多瑞士小学设有良好的融合和语言帮助机制。 © Keystone / Gian Ehrenzeller

一项研究发现，在瑞士的移民家庭中，子女的受教育程度往往高于父母。其中也有国别差异：德裔家庭子女比来自巴尔干地区的同龄人更有上大学的可能。

这项研究发表在最新一期的《瑞士社会变革》(Journal Social Change in Switzerland)杂志上。研究员比较了移民背景家庭中父母和子女的教育水平。第二代移民，在瑞士被称为 “secondos”，他们是在瑞士接受义务教育的一代。

日内瓦大学人口学家Philippe Wanner统计了瑞士人口中9个最大移民来源国- 即德国、法国、意大利、葡萄牙、西班牙、土耳其、塞尔维亚、马其顿和科索沃-的2.4万个家庭，并从数据中发现：代际流动 “呈向上而不是向下的”发展趋势。

例如，那些在15或16岁便离开学校(即初中教育水平)的移民子女中，几乎60%的人到18或19岁才离开校园。他们中的大多数人会接受学徒职业培训- 完成义务教育的瑞士年轻人最常选择的就是这条途径。其他人则会进入为上大学做准备的文理高中。32%的瑞士年轻人会接受高等教育。

Wanner还发现，移民家庭向上发展的代际教育流动性与同等社会阶层的瑞士家庭一样高。

该研究指出，歧视或语言弱势等因素都没有对移民家庭的代际上升构成障碍。

国别差异

数据显示，子女拥有高等教育文凭的移民家庭比例因国籍而异。

来自德国的第二代移民中，有54%的人拥有大学或同等学历，但来自科索沃的二代移民中，只有20%接受过高等教育。

Wanner向瑞士资讯swissinfo.ch解释说，虽然研究没有对国别差异做以详细解释，但有一些因素可以作为参考。 

他说：”我们可以根据移民家庭在瑞士居住的时间长短进行推测。巴尔干地区的移民来瑞士时间较短，所以他们还没有掌握所有的工具，特别是语言工具，以保证他们的孩子取得学业上的成功。此外，”学校环境中可能存在的歧视问题”也是因素之一。

每个国家都宣称自己的教育体系会提供平等教育机会，Wanner补充说。在瑞士，情况似乎也是如此。

但这位学者补充说，面对上述移民国别差异，教育部门需要进一步思考，以更好地确保移民儿童在受教育过程中享有完全的平等。

更广泛的问题

针对“移民儿童在融入瑞士过程中所面临的困难”这一问题，瑞士多年来做了充分研究。在此基础上，人们呼吁为移民青少年提供更多的早期融合机会和更好的支持措施。

经合组织指出，在瑞士，社会经济地位对受教育水平有着很大的影响。尽管如此，该组织2018年的《教育公平报告》发现，瑞士社会弱势群体(包括移民群体)拥有的教育向上流动性仍然高于许多其他经合组织国家的同类人群。

但报告同时警示道，在瑞士，外国出生的人往往比本地出生的大学毕业生更难找到工作。

瑞士人口中的移民比例约为25%，这令瑞士成为全世界外籍居民比例最高的国家之一。