В Швейцарии высшее образование имеет половина трудящихся

«Более сложные машины и инновационное оборудование требуют более высокой трудовой квалификации, в то время как многие простые виды трудовой деятельности уже либо автоматизированы, либо переданы на аутсорсинг» © Keystone / Christian Beutler

Впервые доля трудоспособного населения Швейцарии, имеющего высшее образование, превысила долю тех, у кого в активе только среднее специальное образование по данной профессии. Таковы новые данные по структуре швейцарского рынка труда.

Швейцария всегда была страной выпускников учреждений профтехобразования, а точнее — ПТУ. Возможность уже очень рано получить профессию и быть самостоятельным стала гарантией от массовой молодежной безработицы и от всех связанных с ней социальных проблем. При этом ничто и никому не мешает пойти потом в вуз и получить высшее образование, уже имея практический опыт. 

Но с недавних пор что-то начало меняться. Пока, правда, все равно около двух третей выпускников средних школ выбирают профессиональное обучение для получения через производственную стажировку (ученичество) среднего специального образования, а затем и работы по профилю.

Многие из них потом получают высшее образование, но в рамках дополнительного обучения. Однако общий вектор начал постепенно меняться. Все большее число молодых людей теперь сразу, то есть примерно в 14 лет, выбирают путь, ведущий из средней школы в гимназию, а потом и в университет или иной вуз. 

Причина — смена приоритетов. Теперь считается, что после университета проще получить престижную работу. Поменялась и общая структура рынка труда в стране. По данным Федерального Ведомства статистики (BfS), опубликованным на прошедших выходных в газете Sonntagsblick, в прошлом 2020 году 45,3% трудоспособного населения в возрасте от 25 до 63 лет имели высшее образование, и лишь 44% имели в своем резюме только лишь диплом о среднем специальном образовании, тогда как 20 лет назад этот показатель составлял почти 60%. 

Марко Сальви (Marco SalviВнешняя ссылка) из либерального швейцарского аналитического центра Avenir Suisse считает, что эти изменения являются результатом научно-технического прогресса и все более плотного, чем раньше, участия Швейцарии в системе мирохозяйственных связей и международного разделения труда. «Более сложные машины и инновационное оборудование требуют более высокой трудовой квалификации, в то время как многие простые виды трудовой деятельности уже либо автоматизированы, либо переданы на аутсорсинг». Но есть тут и другие факторы, например трудовая иммиграция. 

Такого мнения придерживается Джордж Шелдон (George SheldonВнешняя ссылка), ведущий эксперт-экономист Базельского университета. «В период до 1990 года Швейцария нанимала в основном иностранных рабочих, не имевших особой профессиональной подготовки», — указал он в интервью Sonntagsblick. Имеются в виду, например, гастарбайтеры для работы на стройке или на уборке урожая. «Но ситуация с тех пор сильно изменилась. Сегодня в Швейцарию из-за рубежа приезжают в основном высокообразованные люди с научными степенями». 

Экономист Рудольф Штрам (Rudolf StrahmВнешняя ссылка) придерживается иного мнения. Он считает, что многие из лиц с высшим образованием уже имеют в своем послужном списке среднее специальное образование. «За последние несколько десятилетий система профтехобразования в Швейцарии утратила свои позиции, но отнюдь не так значительно, как может показаться», — указал он газете Sonntagsblick. Швейцарская дуальная система образования, напомним, позволяет выбрать между академической и профессиональной стезёй. 

Молодые люди, выбравшие второй пусть, совмещают обучение на производстве с занятиями в профессионально-техническом училище или колледже. Тем самым они получают высококачественное профессиональное образование, которое затем дает им прямой доступ на рынок труда.

Такой путь в Швейцарии престижен, будучи одним из факторов успеха швейцарской экономики, основанной на либеральном законодательстве и самозанятом населении. Напомним также, что на 99,6% ВВП страны складывается из «взносов» предприятий среднего, малого и мельчайшего бизнеса. Они же являются опорой среднего класса в стране и залогом, наряду с прямой демократией, ее политической стабильности. Профтехобразование длится в стране от двух до четырех лет, в зависимости от профессии.

По мнению Р. Штрама, швейцарская дуальная система образования и через 20 лет будет иметь решающее значение для Швейцарии и ее экономики. «Самым большим спросом в настоящее время на швейцарском рынке труда пользуются как раз лица с практической профессиональной подготовкой и с дополнительным (высшим) образованием: они востребованы даже больше, чем просто выпускники вузов или университетов, не прошедшие ПТУ», — резюмирует левый экономист.