'Skye', el robot inflado con helio, equipado con una cámara y un GPS.
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Tintes para tejidos, una de las demostraciones del espectáculo de química.
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¡Atención!: Aceite hirviente y agua.
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El encanto de la fluorescencia.
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El público, cautivo.
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Miniestación de depuración de aguas, para explicar el proceso a los más pequeños.
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Modelo de luciferasa, enzima que permite a las luciérnagas brillar en la noche, para atraer a la hembra.
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Un rayo láser permitirá que el globo rojo explote, mientras que el blanco permanecerá intacto.
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Con la mano se simula la aparición de una nube sobre estos picos, representados en la maqueta.
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Los juegos de destreza también forman parte del desafío físico para encontrar el equilibrio...
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Las Jornadas de la Ciencia se llevan a cabo en cuatro edificios distintos de la Universidad y del Politécnico de Zúrich.
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¿Cuánta luz requiere un árbol para crecer? La respuesta en el microscopio.
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Microscopios ópticos antiguos, con los que se pueden observar con claridad las células vegetales.
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Un 'DanceBot' de fabricación infantil, controlado por un lector MP3. Baila al ritmo de la música.
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Este cuadrúpedo es totalmente autónomo. Gracias a sus sensores y a su computadora, puede orientarse sin necesidad de GPS u otro sistema externo.
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Robots cooperativos: uno de ellos vuela, dirigido por el robot cuadrúpedo en el suelo.
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Los sensores luminosos permiten registrar los movimientos de la persona que los lleva, y los transmite al ordenador.
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Un movimiento permite controlar al personaje en la pantalla, una técnica destinada a las personas parapléjicas.
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En las Jornadas 2015 de la Ciencia en Zúrich, la Escuela Politécnica y la Universidad se centraron en experimentos sobre la luz y la iluminación, un modo de hacer tangible el proceso científico.
El 2015 ha sido designado por la UNESCO como el Año Internacional de la LuzEnlace externo. En ese contexto, la Escuela Politécnica y la Universidad de Zúrich invitaron al público el 5 y 6 de septiembre a sus «discusiones y encuentros luminosos», en el marco de las Jornadas de la Ciencia: ScientificaEnlace externo.
Los interesados respondieron entusiastas. Unas 25 000 personas descubrieron las posibilidades del uso de la luz en la investigación.
Niños y adultos apreciaron especialmente la presentación de los robots voladores, los experimentos láser y el espectáculo de química, entre otras demostraciones interesantes.
Los más pequeños quedaron impresionados con las numerosas posibilidades interactivas.
(Christian Raaflaub y Ester Unterfinger, swissinfo.ch)
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